AFS STEM国际学术营-中国营:宁波站在宁诺圆满收官
2025年08月05日
7月29日，由中国教育国际交流协会AFS项目全国管理办公室主办的AFS STEM国际学术营-中国营宁波站在宁波诺丁汉大学圆满收官。为期17天的学术营为来自14个国家的70位同学提供了丰富多彩的学术实践、文化交流盛宴。宁波诺丁汉大学理工学院的教师团队在7月22日至25日，为本次学术营提供了紧凑而丰富的学术体验课程以及实验室参观项目。
7月22日上午，宁波诺丁汉大学理工学院党委书记李波教授为4天的学术课程致开幕词。李波教授提到：“你们带着青春的朝气和对知识的渴望而来，这里将是你们探索未知、收获成长的舞台。在这充满希望与活力的时刻，所有参与者都怀着激动的心情，共同期待着接下来精彩的学术之旅。”
课堂上在谢景副教授充分介绍宁波古建筑的特色与VR技术的原理后，学生们通过虚拟现实技术沉浸式体验宁波历史建筑与古城风貌，感受科技与传统文化的碰撞。
作为宁波诺丁汉大学的寓教于乐特色活动，意大利面塔的搭建考验着学生们的团队协作与工程思维。学生们在李波教授的带领下利用棉花糖与意大利面搭建更加稳固的结构，在实践中理解力学原理与设计逻辑。
“鸡蛋赛跑” 活动分为设计、制作与测试三个阶段，Adam Rushworth副教授和学生们围绕 “如何保护鸡蛋从高处坠落” 展开头脑风暴，将创意转化为具体方案，在反复调试中深化对设计流程的理解。
孙东磊博士从理论学习到实操演练，让学生们在专业设备上体验驾驶操作，学生们在一次次实操中近距离触摸航空航天技术的魅力，也对 “人机协同”、“系统控制” 等核心概念有了更直观的认知。
卢正博士带领学生们学习了人工智能领域的基础知识，探索了人工智能的两大方向: 计算机视觉与自然语言处理的核心技术。学生们在课堂上了解了这两大领域的概念和在现实场景中的应用，理论与实践的结合拓宽了学生们对人工智能的认知边界。
1. 如果要你用三个词，来形容在宁波诺丁汉大学(UNNC)这四天的学习，你会选哪三个？为什么？
特别/专业/友好。
我们在宁诺学习期间，有机会参与很多独特的实践活动，比如“鸡蛋赛跑”，教授们热情地给我们讲解了专业的物理知识和原理，并且让我们自己动手做实验、试试看。不管我们有什么问题或者需要帮忙，这里的老师和工作人员都随时乐意帮忙解决。
-----SRUTHI KOTAMRAJU 同学
2. 在宁波诺丁汉大学（UNNC）的这段经历，对你未来的规划有什么意义吗？
宁诺的飞行模拟课像一把钥匙为我打开了物理和航空航天兴趣的大门。操作模拟器的时候，我感受到升力和阻力这些物理原理再也不是课本上干巴巴的公式了，而是真真切切能感受到的力量。这种亲身体验，也让我第一次清晰地看到了未来探索宇宙的可能性。毫无疑问，这为我未来的规划增加了一个明确的方向。
-----Muran Jiang 同学
3. 和来自不同国家的同学合作时，你遇到过哪些文化差异？又是怎么克服的呢？
我觉得跨文化合作最大的挑战，是团队协作方式的不同。我们中国学生习惯先集体讨论、再分工合作，但外国队友们更习惯自己独立先干起来。刚开始节奏对不上，效率就有点受影响——比如搭那个意面塔模型的时候，我们想先一起画草图，但他们更倾向于各自先出方案。
不过，这反而成为了互相学习的机会：我们学会了给对方留独立思考的空间，他们也慢慢体会到大家一起头脑风暴的妙处。最后，我们摸索出了一个“先各自思考、再汇总优化”的模式，这样既保留了个人的创意，又能发挥团队的力量。这段经历让我明白，差异不是障碍，反而是共同成长的养分。
-----Muran Jiang 同学
AFS STEM国际学术营-中国营宁波站
在宁诺理工学院圆满闭幕
7月29日，学生们在结业汇报上积极发表自己的见闻和学习成果后，宁波市教育局陈金辉副局长给出寄语到：“你们的未来在你们自己手中。” 同时，面对学生们对宁波诺丁汉大学的好奇，陈金辉副局长也介绍道，宁波诺丁汉大学作为一所优秀的中外合办大学，在实行全英教学的模式下将来自国际各地的宁诺学子托举至世界顶尖学府。
宁波诺丁汉大学的Adam Rushworth副教授和国际合作与交流办公室的黄欢欢主任也对学生们所展示的作品进行点评和表扬，对于学生们四天刻苦学习的成功给与了充分的肯定，随后又对优秀学生及教师进行颁奖以资鼓励。
AFS项目全国管理办公室主任蒋凌燕在致辞中对宁波市教育局对学术营项目的大力支持表示衷心感谢，同时也感谢宁波诺丁汉大学师生的积极参与和支持，以及各学校对本次学术营的贡献。至此，这场跨越国界的科创之旅画上句点。