理论课由讲座和讨论两部分组成，理论课•讲座以“中国思想传统”、“中国近两百年历史”、“中国文化名人”、“中国法律法规”等为观照范围，选取合适角度切入，审慎探讨与研究“古—今”、“中—外”、“自我—他者”等思考模式，鼓励学生以现代知识青年应有的阅历、胆识及洞见，面对中国事务以及世界局势，以期有能力适应瞬息万变的 时代，作出富于智性的判断。讨论是理论课•讲座的延续与深化，以约30人班型规模设置，通过师生间深度学术交流互动，启发培养学生的思辨能力，提高学生的团队合作和语言表达能力。
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