7 月 28 日至 8 月 8 日，2025 浙江万里学院英语教师专业能力提升工作坊顺利举行。工作坊搭建起专家与教师双向赋能的交流平台。活动期间，教师们带着教学实践中的思考与行业专家深入探讨，在思维碰撞中探索教学提升路径，共同谱写专业成长的双向奔赴新篇章。

教学沉淀

基础的深耕是专业进阶的基石，在这一模块中，教师们踏上了教学功底的打磨之旅。从教育视角切入 “反思型教师” 的深度研讨，通过案例分析与小组辩论，逐步构建起批判性教学思维框架；开展 "教与学目标理论实践" 的落地探索，将抽象理论转化为可量化的课堂目标设计方案，每一次思想碰撞都让教学认知愈发清晰。

口语、阅读教学的技巧打磨，雅思听说读写专项的精准突破，再到词汇语法发音教学的细节雕琢，让原本扎实的教学技能更显出色。通过案例研讨与模拟演练，深度剖析口语表达的逻辑构建与阅读文本的解构策略。针对雅思考试特性，制定分阶段、分题型的强化方案，实现专项能力的精准提升。

创新实践

创新是课堂活力的源泉。教师们在这一阶段勇敢突破传统教学边界，通过 "课堂活力与用语营造" 让教学语言更具感染力，使师生互动更显流畅自然；借助 "大班教学与戏剧技巧实践" 为课堂注入灵动生机，让集体学习氛围更加活跃。而在多元教学适配的探索上，青少年赋能与跨文化培养拓宽了教学视野，人工智能辅助教学的融入，让科技为教学赋能，带来更多创新可能。

反馈规划

在教学实践环节，"微型教学" 的 "准备 - 实操 - 指导" 闭环，加速了创新理念向教学实效的转化，使每一次试教都有明确提升方向；经过课堂规划与反馈修正的反复打磨，让教学设计更贴合学生认知规律，每一堂课都在迭代中趋近完美。

结业仪式

闭幕式上，老师们回顾工作坊历程：从基础深修的教学理念提升、技能打磨，到创新实践的场景拓展与优化，分享大家的成长。随后颁发结业证书，老师们合影留念。简短致辞后，大家交流培训心得，为这次专业学习画上句点。

短暂的培训落幕，却是教学新征程的开启。教师们带着基础巩固后的笃定与创新实践中的灵感回归讲台，这些收获将化作日常教学中的智慧与力量，推动英语教学不断迈向新高度。未来，大家将携手前行，在教学的沃土上持续耕耘，共赴教育的美好新篇。

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