绿育同行·知行未来——中国青少年生态环境教育活动走进宁诺

2024年12月27日

2024年12月18日,宁波诺丁汉大学理工学院邀请到全球知名的企业家、经济学家和作家冈特·鲍利(Gunter Pauli)先生作为主讲嘉宾,举办了一场以生态环境教育为主题的示范课。这场活动围绕“蓝色经济”理念展开,冈特先生通过深入浅出的讲解和丰富的案例分析,与现场师生共同探讨了可持续发展的核心议题。他特别强调了“循环经济”和“自然模仿”的重要性,呼吁大家通过创新实践,应对全球气候变化和资源短缺的挑战。


这场活动的主讲老师,冈特先生拥有卓越的全球影响力。他是畅销书《蓝色经济》的作者,被誉为“可持续发展的乔布斯”。他的“蓝色经济”理念以模仿自然界生态系统为核心,通过资源的高效利用和生态循环,提出了诸多解决环境危机的新路径。他曾推动多个行业从线性经济模式转向自我维持的循环经济系统,作为一位积极践行者,冈特先生的工作不仅停留在理论层面,他通过“生态童书”等项目,让青少年从小树立环保意识,为全球可持续发展培养下一代领军人物。

本次活动不仅展示了学校在可持续发展教育领域的努力,也因冈特先生的到访而意义非凡。这是他首次到访浙江的大学,此次活动更得到了中央政府的高度关注与支持,为学校提供了宝贵的“高层次”合作机会,也展现了国家对生态教育和可持续发展的重视。宁波市生态环境宣传教育信息中心主任蒋海滨、副主任陈晓众亲临活动现场,与学校领导及师生共同见证了这场绿色盛宴。他们在发言中充分肯定了活动的意义,并指出青少年是推动可持续发展的重要力量,期待通过这样的活动激发更多年轻人投身环保实践。

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本次活动不仅展示了学校在可持续发展教育领域的努力,也因冈特先生的到访而意义非凡。这是他首次到访浙江的大学,此次活动更得到了中央政府的高度关注与支持,为学校提供了宝贵的“高层次”合作机会,也展现了国家对生态教育和可持续发展的重视。宁波市生态环境宣传教育信息中心主任蒋海滨、副主任陈晓众亲临活动现场,与学校领导及师生共同见证了这场绿色盛宴。他们在发言中充分肯定了活动的意义,并指出青少年是推动可持续发展的重要力量,期待通过这样的活动激发更多年轻人投身环保实践。

在活动中,生态环境部宣传教育中心党委书记、主任闫世东先生首先通过视频致辞,对学校对生态环境教育工作的大力支持表示感谢,并展望了未来在环保领域的教育愿景。闫主任指出,希望通过内容丰富,生动有趣的生态讲座,帮助大家用更广阔的视角,看待和理解生态环境问题的复杂性,解决方式的多元性,和社会可持续发展的重要性。

随后,地理科学系主任Faith Chan教授为师生带来了活动的主题背景介绍,深入阐述了全球可持续发展的重要性,并鼓励大家将环境保护与教育结合,推动绿色思维的普及。Faith教授还倡导每个人通过实际行动为地球的未来贡献力量。

紧接着,理工学院学生会为大家带来了精彩的纪录片《自然语录》(《Path & Nature》)。影片生动展现了学生组织如何通过创新活动倡导环保理念,并传递自然与科技和谐共生的信念。通过这一影片,同学们不仅切身感受到环保行动与日常生活的紧密关联,还进一步明确了自己在绿色发展中可以扮演的重要角色。这部宣传片旨在启发观众重新审视人与自然的关系,并从中找到属于自己的“路径”,共同迈向可持续发展的未来。

诺丁绿社团的分享同样亮点纷呈。他们介绍了在校园内外开展的多项绿色环保行动,通过互动环节分享了环保项目的成功经验,并呼吁更多同学加入,共同推动绿色校园建设,形成全校参与的良好氛围。

最后,宁波诺丁汉大学环境可持续发展委员会主席邝国威教授总结了学校在推动社区和校园可持续发展方面的实践成果,同时展望了未来的绿色发展计划。邝教授特别强调,青年一代是环境保护和可持续发展的关键力量。希望通过今天的活动,更多同学能够从理念到实践,真正为绿色地球贡献力量。

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在演讲中,冈特先生围绕可持续发展的核心理念,分享了一系列具有开创性的案例。他强调了“循环经济”和“自然模仿”的重要性,指出传统的线性经济模式已经无法应对气候变化与资源枯竭等全球性挑战。相较之下,模仿自然界的生态循环模式,建立自我维持的经济系统,是解决环境与资源危机的最佳路径。

他以一个有趣的案例生动阐释了这一观点:通过养殖兔子和蚯蚓来替代传统的养牛业,可以显著减少温室气体排放。兔子粪便供蚯蚓食用,蚯蚓喂养鱼类,鱼池中的水则用于灌溉农田,形成一个完整的生态循环系统。这一模式不仅提升了资源利用效率,还促进了生态环境的可持续性。

此外,冈特先生还强调了教育的重要性,尤其是青少年在推动可持续发展中的关键作用。他通过《冈特生态童书》项目,在中国的大、中、小学校举办了数百场活动,启发学生从自然中汲取智慧,培养尊重与保护地球的意识。

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冈特先生的讲座不仅让我们了解到自然与科学的深刻关联,也激发了在场师生对可持续发展的全新思考。在他的精彩分享中,我们感受到科学不仅是探索世界的工具,更是架起人与自然和谐共生桥梁的纽带。