管理理论和案例研究是商科教育的两块主要内容。学生经常被要求在案例研究评估中应用理论，但许多学生不知道如何有效地做到这一点。他们中的很多往往不知道什么是理论，不知道理论是做什么的，而他们从未被教过如何“应用”理论。当学生发现理论与案例中呈现的现实存在脱节时，他们难免会感到纠结。本次讲座旨在解决上述问题，并指导学生如何在案例研究分析中应用管理理论，同学们还学习到如何提高他们的批判性思维能力，这对于成功进行此类分析评估至关重要。

此外，彼得·兰姆博士重点讲述了领导理论的一些重要问题，特别是“变革型领导理论”，并指导学生思考它是否是一个万能的理论，好或是不好。他也展示了如何将“毒三角领导理论”应用于两种不同的破坏型领导案例，并推演是怎样产生不同的结果。

在讲座的最后，两位老师如此总结：