本次参赛的另一支理工学子团队也是跨专业组队，由工业设计大四学生沈彦辰带队，组员还有工业设计的陈逸凡、石湘秦，国际商务经济学的翟旭，计算机科学与人工智能的徐璟，以及工业设计在读博士蓝睿恒。

沈彦辰团队通过实地调研和品牌分析，发现smart在中国的主要用户群体以家庭为导向，而未来的目标是吸引更多年轻消费者。如何在门店运营中凸显品牌可持续发展理念并满足日渐多元化的用户体验需求是设计重点。

为此，他们推出了名为《未来绿洲》的整体性设计方案，该方案基于中国商超模式，对smart门店及其运营进行可持续再设计，秉承以人为本的设计核心，旨在以门店为中心惠及周边社区。

他们的门店设计方案使得有限空间得到最大化利用，涵盖了混合现实辅助的汽车内饰体验以及可持续材料科普；smart Pilot 智能驾驶室内模拟；集车辆展陈、工作坊和广告投放于一体的可变功能空间；融合全生命周期碳足迹可视化的汽车零件定制区；回收汽车轮胎、内饰布料等废材制成的模块化家具和潮流周边产品；员工办公区绿植覆盖率和采光度的优化；增设儿童活动区等。与此同时，还策划开展一系列基于门店运营的社区活动，如节能拉力挑战赛、后备箱快闪路演及艺术家联名的可持续艺术装置共创等等。

团队方案遵循联合国可持续发展目标，还融合了绿色、创新、友好、灵活、教育五项理念。他们希望能够切实落地地帮助品牌传达可持续理念，优化门店体验，进一步吸引潜在用户，实现品牌门店与社区的经济循环，促进smart在中国市场的持续增长。

smart品牌全球公司CMO张明霞女士表示：“此次产学共创通过创意思维和先进技术，将可持续发展提升至新的高度，我坚信这是smart品牌与诺丁汉大学在可持续领域共同追求的目标。我们鼓励大家“open your mind”，打开想象！smart期待与更多年轻力量携手，为未来可持续运营注入新的创意与活力。”

工业设计专业主任刘炳建博士作为指导老师，通过客座讲座和小组讨论的形式，与两组团队成员仔细分析和探讨了如何将可持续设计要求与smart产品及门店具体商业需求相结合，并在具体产品设计和形式细节上给予了细致指导。刘老师也对这两组团队的设计作品称赞有加，他表示，“这两组团队的同学都非常积极努力，以扎实的可持续设计理论为基础，结合深入一线的调研，将商业需求与社会责任进行整合，通过创新性的解决方案以及专业的展示能力，最终赢得了评委团的认可。”

可持续设计是应对环境挑战，实现人类社会可持续发展的重要途径。在设计理论和设计实践层面，宁诺工业设计专业历来重视可持续设计教育。老师指导学生从材料选择、制造工艺、用户使用、维护及回收等各环节应用可持续设计方法产出创造性解决方案。譬如在《RSA设计项目》课程中，学生需要用尽可能少的材料消耗来实现指定产品设计的功能，同时要兼顾美学和商业价值。

近年来，按照最新版的英国工程认证标准AHEP4以及英国工程技术学会IET和英国工程设计师学会iED的认证要求，宁诺工业设计系统梳理了各年级课程设置及考核要求，确保每个年级至少有一门课程涉及可持续内容及考核，并通过逐年深化相关教学内容，培养学生扎实的可持续理论及完备的设计方法。