在3月6日举行的理工学院教职工论坛上，学院教学主任Dunant Halim博士宣布了2018年度“理工学院杰出教学奖”得主为来自数学科学系的Behrouz Emamizadeh博士，并且由学院院长吴韬教授颁发了杰出教学奖荣誉证书。
Behrouz Emamizadeh博士现任数学科学系系主任，主要研究领域为偏微分方程，因在Rearrangement Optimization Problems（重组优化问题）领域的突出贡献而蜚誉海外。Emanizadeh博士在美国、英国、伊朗、阿联酋和中国拥有长达30年的教学和科研经验。
小编对于Behrouz的课堂，印象最深的就是那一整板干净的板书了。他的课，总能在严谨中不失风趣，条理中不失互动，深受学生的喜爱。
有学生评价说，“Behrouz在教数学的时候，就像在诉说一个既有趣又激动的故事。” 的确，Behrouz认为，一个好的数学老师，必需要学会如何循序渐进地讲好一个故事。
Behrouz 表示，“通常大家都认为数学无聊且没用，但是，我的教学宗旨就是证明他们是错的。”
数学的确不是一个简单的学科，但是Behrouz认为大家之所以觉得学习数学很难，主要是因为他们不知道如何开始解决一个数学问题。要解决一个数学问题，最重要地是学会将其简化。通过解决简单的问题，再逐步加深难度，使得有难度的问题最终得以解决。
数学是基于庞大的概念和理论，但是单纯的理论离我们的日常生活十分遥远，学生往往会感到内容枯燥乏味。因此，Behrouz通常会在课堂上先提出与理论相关的生活案例，增强课堂的互动性，让学生切身感受到这些理论，并且设计了一系列的互动教学方法。通过这些方法，学生可以更加投入地解决数学问题，学习数学理论。
最后，Behrouz向小编强调说，数学可以帮助人们更加理性地思考，更加实事求是、精益求精。不管是在何种企业，那些决策者通常都拥有良好的数学背景，甚至就是数学系毕业的。
在采访完Behrouz之后，小编被这“一本正经的”安利所折服，只恨自己当年没学好数学这门课啊！
“理工学院杰出教学奖”的设立是为了表彰对于教学有杰出贡献的教职员工，并以此促进提升教学质量。经过学生和教职员工组成的评选小组对提名名单进行讨论之后，每年会有一名教师获此殊荣，获得荣誉证书和5000元的教学/科研基金。
发布于2019年03月06日