聚焦学生就业竞争力 宁诺冯昍博士获英国国家教学奖

8月7日，宁波诺丁汉大学商学院人力资源管理和组织行为学副教授冯昍博士荣获由英国高等教育学会（Advance HE）颁发的2025年度英国国家教学奖（National Teaching Fellowships）。

英国国家教学奖计划旨在表彰在英国高等教育领域中，对学生学习成果和教学实践产生深远影响的杰出个人。该奖项每年评选不超过55位获奖者，被公认为英国及国际教育界教学质量的最高荣誉之一 。

冯昍博士此次获奖，核心在于其独创的“ECO教学法”，该方法有机融合了其在国际人力资源管理领域的实战经验与创新教育理念，系统性地构建了以就业竞争力培养为核心的教育新模式 。

“ECO教学法”聚焦体验式学习（Experiential learning）、团队协作（Collaboration）与自主意识（Ownership）的培养。通过深化产教融合，将实战训练模块系统化嵌入课程体系，使课程内容更贴合全球就业市场需求，显著提升学生的行业认知和实践应用能力。同时，借助个性化导师指导机制培养学生“自主发展能力”，毕业生既能获得即时就业竞争力，又能实现可持续职业发展。

冯昍博士的教学创新集中体现在开创性地构建了一个由业界、政策制定者与校友多方协同的“ECO生态系统”，这一创新实践充分彰显了其融合跨文化视野、前沿研究洞察与行业实践经验的教学改革能力，不仅显著提升了学生的就业质量，更通过严谨的教学研究和深度行业协作，对高教机构的战略发展、区域教育政策制定以及国际教育实践产生了广泛影响。此次获奖，正是表彰她在推动教育卓越发展进程中展现的全球领导力，以及其教学改革产生的实质性社会效益。

近年来，冯昍博士培养的学生在全球范围内展现出卓越的发展成就：一批优秀毕业生进入牛津大学、剑桥大学、哥伦比亚大学、帝国理工学院及伦敦商学院等世界顶尖学府深造；另一批则活跃于全球领先企业平台，就业版图覆盖辉瑞、高露洁、汉高等世界500强跨国集团；安永、毕马威、德勤等国际专业服务机构；字节跳动、腾讯、滴滴等互联网科技领军企业；更有优秀人才在国家开发银行等政策性银行担任要职。特别值得一提的是，其培养的杰出人才中既有荣登福布斯30Under30榜单的创业先锋，也有亮相巴菲特股东大会的金融新秀，充分彰显其教学成果的深远影响。

英国国家教学奖是冯昍博士近年来获得的众多教学荣誉之一。此前，她已荣膺宁波市高等教育成果奖、诺丁汉大学执行校长奖章，以及迪林勋爵奖两项校级教育大奖（杰出个人与团队奖）。自2017年以来，她主导多项省市级人才政策项目，持续为地方人才发展建言献策，推动地方政府、高校与企业构建起动态人才培养协同机制。她最新提出的关于构建宁波国际化人才培养生态体系的政策建议，获省部级领导批示，相关成果已在省内外产生实质性政策影响。

冯昍博士的教育创新实践和相关研究成果还收录于AACSB Insights、EFMD Global Focus及英国AGCAS等国际权威教育期刊，并通过国际权威教育认证机构的全球网络，发挥广泛的国际影响力。

冯昍博士此次获奖，充分体现了宁诺在国际化高水平师资建设方面的实力。学校师资由英国诺丁汉大学委派或按同等标准全球选聘，在校老师具有一流高校执教、科研或业界工作经验。学术教师中，外籍与中国港澳台人士占比近60%。

作为中国第一所中外合作大学、世界百强高校英国诺丁汉大学全球教育体系的重要成员，宁诺采用英国诺丁汉大学的办学模式和标准，其学术水平与学生学习质量同英国本部完全一致，并获得英国高等教育质量保障署（QAA）认可。