电脑屏幕上，一份份财务报表细致严谨、条理清晰；办公桌上，一叠叠政策文件整齐摆放、标注分明。在山东青岛的政府办公区里，宁波诺丁汉大学金融财务与管理专业毕业学子吴思睿正步履匆匆、忙而有序，专注投身于财政数据核对与民生政策落地的各项工作中。
从东海之滨的国际化校园，到胶东半岛的政务一线；从全英文课堂上的思想交锋，到基层服务中的躬身实干，她将在宁诺浸润多年的国际视野，悄然转化为服务家乡、扎根基层的“本土担当”。
与许多选择赴海外深造的学子一样，吴思睿的成长轨迹，不但印证了宁诺育人模式能让学生多样发展，也清晰展现了国际化教育如何为青年学子扎根国内公共服务领域、践行社会责任，积蓄起强劲而持久的成长力量。
综合实力+批判性思维
铸就公职核心竞争力
“当初选择宁诺，就是希望不出国门就能享受优质的国际教育。”
2021年，刚从山东青岛即墨实验中学毕业的吴思睿，被宁诺的英式教学体系与开放包容的校园氛围吸引，一眼认定这里能培养自己的国际视野、激发自身潜能。而四年下来，宁诺赋予她的远不止国际化思维，更有终身受益的综合能力。
大一时，在批判性思维这门课上，吴思睿学会了一个重要的思维模式：不轻易接受所谓的“标准答案”，而是学会独立思考——追问本质、甄别信息、提炼观点，这成为她如今处理政务工作的核心能力。
在公职岗位上，她每天要面对大量的政策文件、资金申请报告和数据汇总，“写材料、审项目，不能只看表面，要抓住关键、理性分析。”
吴思睿说，得益于宁诺的培养，在撰写工作材料、梳理财政政策、分析资金落地问题时，能从繁杂的信息中抓住关键，提出解决方案
除了批判性思维，学校的教学理念更在潜移默化中塑造着她的综合能力。“比如常态化的小组作业，我们经常要和不同国家的同学合作完成项目，难免会遇到文化差异带来的分歧，但正是这种磨合，让我学会了怎么在团队中高效沟通、协调分歧、推进工作。”
吴思睿表示，她在单位经常需要和不同部门对接工作，这份在校园里练就的出色组织协调与跨文化沟通能力，如今已自然转化为职场中的跨部门协作优势。
此外，在学校志愿者社团的经历，更是让吴思睿跳出书本，关注社会问题，在躬身实践中培养了深厚的社会责任感，这与政务工作服务民生、创造社会价值的追求高度契合。
以自主规划
与全球视野决胜公考
大一到大三，吴思睿先后在国企、民企、教育机构实习，通过不同的职场体验，明确了自己希望从事稳定且有社会价值的工作，最终选择考编。
备考过程中，她也感受到宁诺教育的延续性，“我在宁诺养成了自主学习、主动规划的习惯，所以备考时一点也不慌，反而思路非常清晰。”吴思睿回忆道，备考时，她就在学校的图书馆，仿佛完成了一次期末复习。
同时，国际化的学习环境让她视野更开阔。“学校老师来自世界各地，课堂上我们经常会分析国际案例、进行观点展示……这让我学会跳出本土视角、以全球化的眼光看待问题，更学会了在短时间清晰表达自身观点，在公考面试中让我有很大优势。”
如今的她，将宁诺教给她的主观能动性、国际视野与各类综合能力，悉数融入政务工作的点滴之中：面对财政政策落地的各类问题，她主动向同事、领导学习，快速提升自己；推进民生服务时，她能预判群众需求、优化工作细节，让财政资金真正惠及群众，在岗位上做到“学思用贯通、知行合一”。
“宁诺教会我们以开阔的视野、扎实的能力、坚定的初心，在任何岗位上扎根生长。”吴思睿形容宁诺是一所可以让学子提前模拟人生的大学，“在这里，不会有人给我们设置条条框框，也没有人替我们安排好一切，我们需要自己做决定、社交、规划人生与未来，如果失败，代价很小，如果成功，收获就会很大。
学校教给我们的，从来不是某一道题的解法，而是面对未来种种不确定时的底气。”
发布于2026年06月14日