一年级（第一年的课程）
第一学年特别开设了由资深英语语言教学中心团队设计的学术英语强化课程。该课程与各学院的专业课程深度融合，旨在为学生后续三年的本科学业奠定坚实基础。第一学年的部分课程与传播学直接相关，包括：《媒体与文本：社会》、《批判性、创造性与反思性思维》、《媒体与文本：文化》以及《阅读与词汇强化》等。
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二年级（资格年）120学分
第一年专业学习的核心课程包括:传播与技术；媒体与社会；传播与文化和日常生活文化。这些20学分课程采用以学生为中心的学习方法，学生通过大量阅读和实际训练，熟悉当代传播理论和实践。这些课程还为学生提供了实际运用学习技能的机会，使学生能够在日后完成学位的独立研究中加以运用。国际学生还可以开始学习汉语。
三年级（第一部分）120学分
在这一年，学生将以学过的知识和技能为基础，通过应用这些知识和技能，深入学习与国际传播相关的课题。课题包括全球媒体与传播学； 文化性分析；文化产业；政治传播学；翻译文化和公共关系与宣传。核心课程为现代中国的崛起。此外，另有两门具有特色的必修课，分别为研究传播学1与2。这些课程使学生能够深入了解到调研在在该领域中起到的角色及重要性，也能帮助学生完成最后一年的毕业论文研究课题。国际学生将继续学习汉语课程。
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四年级（第二部分）120学分
在这一年，学生可以从选修课中选择，其中包括了中国电影, 数字游戏中的传播学应用, 电影和哲学, 幽默与文化, 媒体管理, 心理学,传播学与自我, 呈现真实 - 国际纪录片的研究与实践, 新媒体时代:社会上,文化上与政治上的发展。在最后一年的学习中，除授课课程外，学生的学习重点将放在学位论文写作。学生自己选择一个论文课题，接受贯穿整个学年的论文研究指导。国际学生将完成汉语课程。
请注意，课程设置可能根据实际情况进行调整。