入选21项国际电影节，并先后斩获巴拿马、阿维尼翁、玻利维亚等重要电影节的“最佳影片”“最佳剧本”等多项国际大奖……《沉睡半生》，这部由宁波诺丁汉大学与英国诺丁汉大学师生联合创作、宁诺学生主导的短片近日喜讯频传。究竟是什么让这部作品破解了跨文化叙事的“密码”？
独特叙事框架
让中国故事打动全球观众
《沉睡半生》讲述了一位患有阿尔茨海默病的老人，为寻找祖父遗留的指南针而每日守在一部电梯中的故事。影片细腻地描绘了家庭面对亲人失忆时的不同选择：有人选择纵容与逃避，有人难以忍受而试图干预，也有人以理解和包容回应。短短十五分钟内，情感拉扯与矛盾层层递进，让观众感受到亲情的重量与人性的温度。
“让中国故事不仅能够‘走出去’，更能‘走进去’，与全球观众建立深层情感连接，是这部短片在国际舞台脱颖而出的关键。”宁波诺丁汉大学国际传播系系主任、创意产业与跨媒体副教授Filippo Gilardi认为。长期以来，许多中国电影难以打动国际观众，挑战不仅在于叙事结构和文化差异，更在于缺少兼具本土根基与全球视野的创作者。
为此，宁诺研究团队在分析多部曾在釜山、伦敦、戛纳等国际电影节获奖的中国短片基础之上，创造性地构建出一套提升作品国际吸引力的创作框架，并将其应用于《沉睡半生》。研究发现，能够引发国际共鸣的影片往往聚焦家庭、成长与抗争等人类共通情感，并结合象征性符号和经典叙事结构，实现跨文化情感共通。例如，“祖传指南针”象征记忆与传承，“电梯囚笼”具象化主角的困境。影片对声音等细节的精准把控，也进一步增强了情感张力和观影体验。
这一研究成果也在宁诺的教学中得到实践，并融入最新开设的数字影视制作硕士专业课程。学生在学习这套经实践检验的叙事方法同时，以此为基础创作原创剧本并拍摄短片，进一步提升专业能力与跨文化叙事技巧。
高端设备赋能
鼓励学生勇于创作
宁诺在影视制作教学设施上持续进行投入，打造世界一流的创作环境，让学生能够将创意转化为专业水准的影像作品，并有机会在国际电影节中亮相。《沉睡半生》就是一个成功的案例，也为宁诺的影视制作教育发展注入新的动力。
今年二月，宁诺与电影技术先驱阿莱（ARRI）共建的亚洲首个ARRI标准虚拟制作与动作捕捉实验室正式揭幕。实验室配备实时环境投影LED墙，并搭载ARRI Alexa 35与Alexa Mini-LF摄影系统等先进技术，助力培养新一代影视人才。
早在实验室成立前，《沉睡半生》就使用了ARRI Alexa Mini-LF摄影系统进行拍摄。宁诺影视制作研究所联合主任、ARRI认证摄影系统培训师Levi Dean博士介绍，即便大多数学生是首次参与电影制作，影片依然取得了令人瞩目的成绩，阿莱设备在其中发挥了关键作用。
“例如，阿莱相机能够以原始视频格式录制影像，这一专业格式在技术和创意上都具有高度灵活性。由于可捕捉未经压缩的传感器原始数据，这为后期调色与曝光调整提供了更大空间，让学生们大胆尝试、进行创意探索，并深入体验高端影视制作环境。”
宁诺数字影视制作硕士专业学生刘禹德表示，“在课堂，我们不仅有机会亲身学习并操作业界领先的阿莱设备，熟悉拍摄流程，在老师的专业指导下让课堂变成拍摄的片场，更重要的是真正深入理解电影创作的逻辑，并学会和团队协作。在集体创作短片的过程中，每个人都肩负不同角色——导演、编剧、制片、摄影、灯光或美术。每一次合作、每一次尝试，都是一次重新认识自我与突破边界的过程。宁诺开放的学习氛围和创新理念，让我更加坚定了用镜头向观众讲好故事、传递真挚情感的信心。”
发布于2025年10月30日