基础深修 · 理念与技能并进
教学理念深化培训从“EMI教学的目的和目标”启程。来自CELE的导师John拥有丰富的国际教学经验，他引导教师们深入研讨，明晰了“以教师为中心”的目标与“以学生为中心”的成果之间的关键差异。通过对“结果导向型教育”理论的落地探索，教师们将抽象理念转化为可量化的课堂目标设计方案。
教学技能精进在“内容与语言教学策略”模块，教师们深度剖析了内容与语言综合学习教学法。通过案例研讨，大家探讨了如何在传授专业知识的同时，运用“支架式教学”和视觉组织工具等策略，为不同语言水平的学生提供支持，实现内容掌握与语言发展的精准平衡。

创新实践 · 激发课堂活力
一堂课能不能有感染力、有活力，关键看学生有没有内在的学习动力。在“教学实践中激励学生”环节，导师没只讲空泛的理论，而是带着大家拆解了自我决定理论这类实用的激励模型。
EU的参训教师们通过互动实践，两两结对、互相探讨，还试着现场构思小活动，深度学习了如何设计教学活动来提升学生的学习信心、相关性与满意度，有效激发学生的参与热情和持久性。

互动教学 · 赋能以生为本
最后一个模块聚焦于“学生活动与互动教学”，核心就是帮大家推进教学模式的大转变 —— 从过去老师单向讲授的 “以教师为中心”，真正转向让学生主动动起来的 “以学生为中心”。
通过“思考-配对-分享”、信息交换等主动学习策略的现场演练，教师们获得了打造高互动性、高参与度课堂的实用工具与方法，大大增强了各位老师打造热闹又有质量的互动课堂的自信。

本次培训不仅是宁波诺丁汉大学国际化教学资源与西安欧亚学院育人理念的深度契合，更彰显了双方在英语教育领域的共识与潜力。

此次培训项目不仅让 EU 教师收获了国际化教学工具，更让两校看到了深化合作的广阔空间。未来，期待双方以本次合作为起点，在 TESOL/EMI培训、国际师资交流、跨校教学研讨等方面持续发力，将宁诺的国际化资源优势与欧亚的本土创新实践深度融合，共同探索英语教育创新路径，为培养适应全球发展的高素质人才筑牢根基，让国际化教育的协同之花持续绽放！