诺丁汉大学商学院(中国)
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张玉乾

会计学助理教授 , 诺丁汉大学商学院(中国)

学历

博士(伍伦贡大学,澳大利亚)
硕士(麦考瑞大学,澳大利亚)
专业会计硕士(注册会计师进阶课程) (麦考瑞大学,澳大利亚)
本科 (江西财经大学,中国)
澳洲注册会计师

联系方式

  • 中国浙江省宁波市泰康东路199号  
    宁波诺丁汉大学行政楼460室
  • +86 574 8818 0000 Ext. 8087
  • +86 574 8818 0125
  • Yuqian.zhang@nottingham.edu.cn   
Profile picture_Yuqian Zhang

简介

专业背景介绍

张玉乾博士于2018年9月加入宁波诺丁汉大学,现为会计学助理教授。他的博士学位取得于澳大利亚伍伦贡大学。张玉乾博士教过的课程有国际会计,财务会计,管理会计以及税收遵从。在执教大学前,他曾就职于澳大利亚第二大的杂志期刊物流公司Gordon&Gothch, 从事数据分析师的岗位。并于一年半后获得了澳大利亚的全额奖学金,开始攻读博士学位。

张玉乾博士现为澳大利亚注册会计师 (CPA Australia)。目前他也是一家土耳其贸易公司的高级商业分析师。

所授课程

研究生

  • BUSI 4361 - 税收遵从

    BUSI 4317 - 国际会计

    BUSI 4360 – 商业筹划:税务

    BUSI 4362 – 会计实习

科研简介

张玉乾博士的博士论文是关于语言心理学在会计决策领域的运用。他的研究兴趣涵盖:国际会计准则的不确定性表述,语言心理学对会计行为及判断的影响。他目前的研究项目有关于数字敏感性对会计的影响,以及大数据在会计研究中的应用。

研究兴趣

  • 非母语效应对风险决策的影响

    不确定性表述

    行为学会计

    数字敏感性对会计的影响

    大数据在会计的应用

发表

期刊文章

Manuscripts under review

  1. Zhang, Y., Zoysa, A.D., and Cortese, C (under review). “The directionality of uncertainty expressions and the foreign language effect: Context and Accounting Judgement," Meditari Accountancy Research [Manuscript submitted for publication]

  2. Zhang, Y., Zoysa, A.D., and Cortese, C. (under review) “Dealing with Accounting Uncertainty Expressions in a Foreign Language: Evidence from Australian and Chinese Universities,” Accounting and Finance [Manuscript submitted for publication]

  3. Zhang, Y., Zoysa, A.D., and Cortese, C. (under review) “Uncertainty Expressions in Accounting: Critical Issues and Recommendations,” Australasian Accounting, Business and Finance Journal [Manuscript submitted for publication]

Manuscripts ready for submission

  1. Zhang, Y., Seufert, J., Zoysa, A.D., and Cortese, C. “Tracking the International Differences Under IFRS: Evidence from Big Data”

  2. Zhang, Y., Seufert, J. “Numeracy and Accounting Probability Estimation” 

会议文章

  1. Cheng, A., Teklay, B., and Zhang, Y. (2019) “Tax challenges of Chinese Outbound Investments in Countries along the Belt and Road Initiative: A Case Study of Chinese Investment in Ethiopia,” The 6th Africa Research Group International Conference, September 4-6.

  2. 2017 Faculty of Business HDR Student Conference, University of Wollongong, Australia

  3. 2017 AFAANZ Doctoral Symposium, “The language effect: non-native language impacts on interpretation of uncertainty expressions and accounting judgment”, Adelaide, Australia

  4. Tayar, M., and Zhang, Y. (2013). "Student perceptions of formative feedback: a cross-cultural analysis," Australia and New Zealand International Business Academy (ANZIBA) Conference, April 18-20.